4月15日晚，创意写作学院409影映室的荧幕蓝光渐暗，掌声却在此刻响起。创意写作学院的仲艳婷老师带领作家班学生，通过观看罗马尼亚导演蒙吉的《四月三周两天》与法国电影《正发生》的对照鉴赏，展开了一场关于“女性叙事视角与影像暴力”的深度对话。这场持续两个多小时的沙龙，将观影、文本细读与创作研讨熔于一炉，展现了跨媒介师生交流的创新模式。

在自由讨论环节，两部影片的三大差异引发激烈辩论：

1、疼痛书写

“《正发生》用特写镜头放大女主角安妮肉体承受的三次堕胎创伤，而《四月三周两天》始终让奥蒂莉亚与堕胎现场保持距离”，面对仲老师的讲解，一学生在交流中指出，“这种视觉语言的差异，能影响到自己对堕胎现场的直观感受”。仲老师对学生的看法表示肯定，揭示“影像中对痛苦描写的焦距与次数，确实会影响到观众对疼痛感的共情阈值”。2、当事人叙事VS旁观者叙事

《正发生》中三次堕胎的生理折磨，与《四月三周两天》中一次堕胎遭遇的道德勒索形成镜像。仲老师提出：“如果说前者像临床医学报告，后者则是社会解剖图谱——当电影里的男医生用堕胎要挟性交易时，蒙吉实际上在拍摄整个东欧社会的癌变。”另外，“安妮直面让她怀孕的男同学，而奥蒂莉亚代替好友与男友对峙”，仲老师引导学生关注视角转换所带来的情感体验的差异。

3、冷色调下的热暴力

虽然两部影片均采用蓝白主色调，但一学生发现：《正发生》用高饱和度的医院蓝强化手术的冰冷感，而《四月三周两天》旅馆的灰蓝色调中，“那些香烟的明火、酒瓶的琥珀色，暗示着压抑环境下的情感余温”。

截至目前，创意写作学院本学期已举办六期“叙事实验室”系列活动，通过文学、电影跨界碰撞，探索“情感颗粒度写作教学法”。正如参与学生所言：“当我们在黑暗中共同凝视那些银幕上的苦难时，观影室就成了一个巨大的共鸣箱。”

撰稿：信院创写

美编：赵秦莉

图文来源：信院创写