12月15日晚，2024“遇见信院”创意写作邀请赛颁奖典礼在上河书院隆重举行，来自创意写作学院作家班导师们、获奖作者、作家班成员齐聚一堂，共同见证这一文学盛事。本次活动旨在表彰优秀的创意写作作品，激发学生的创作热情，同时通过主题讨论和师生互动，促进写作经验的分享与交流。

获奖名单揭晓

佳作脱颖而出

活动伊始，主持人满怀激情地宣布了本次邀请赛的获奖名单。在诗歌和故事两个类别中，分别评选出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。郭晓婉的《北上》以其细腻的笔触和动人的故事，在故事类作品中脱颖而出，荣获一等奖；孙慧珍的《乌马河练习曲》则凭借磅礴的气势和深邃的情感，摘得诗歌类一等奖桂冠。当主持人念出获奖名单时，现场掌声雷动，每一位获奖者的脸上都洋溢着自豪与喜悦。这些获奖作品以“遇见信院”为主题，内容涵盖了校园生活、青春成长、自然感悟等多个主题，它们以其深刻的内涵、独特的创意和精湛的写作技巧，赢得了评委们的高度认可。

获奖者感言

分享创作心路

随后，郭晓婉和孙慧珍发表了感言。他们深情讲述了自己的创作灵感来源，以及在创作过程中所面临的挑战和收获。一等奖获得者孙慧珍手持奖杯，激动地分享了《乌马河练习曲》的创作心路。她表示，乌马河见证了校园里的点点滴滴，是校园生活中不可或缺的一部分。她每天都会漫步在乌马河畔，观察着河边的一草一木、一景一人，那些青春的笑脸、成长的烦恼都成为了她创作的灵感源泉。她希望通过文字，将乌马河的美丽与校园生活的美好传递给每一位读者，让大家感受到青春的活力与温暖。她的发言情真意切，引起了在场师生的强烈共鸣，赢得了阵阵掌声。其他获奖作者也纷纷上台，分享了自己在创作过程中的独特经历和感悟，让大家更加深入地了解了每一篇佳作背后的故事。

主题讨论：

老师们的写作智慧

在“讲好一个故事”主题讨论环节，作家班导师们从本次征文获奖作品出发，分享了宝贵的讲故事经验和技巧。作家班老师们手持获奖作品选集，深入浅出地从故事选材谈论到故事结构，还谈论了如何构建一个引人入胜的故事。故事的开头要像一把钩子，迅速抓住读者的注意力，在故事的中间部分，要巧妙设置情节的起伏和冲突，如同河流中的漩涡和礁石，增加故事的趣味性和张力。而结尾则要给人以回味和思考的空间，让读者在读完故事后仍能沉浸其中。老师们建议学生们在创作前，可以先构思一个清晰的故事大纲，明确故事的发展脉络，这样有助于写出更加完整和精彩的故事。

师生互动

碰撞思想火花

在师生互动交流环节，现场气氛热烈非凡，学生们积极踊跃地提问，老师们则耐心细致地解答。针对学生提出的关于如何提高写作创意的问题，张东旭老师分享了自己的经验。他鼓励学生们拓宽阅读视野，广泛涉猎不同类型、不同风格的文学作品，包括经典名著、现代文学、外国文学等，从中汲取丰富的灵感。同时，要勇于尝试新的写作手法和视角，突破传统思维的束缚，大胆创新。白海飞老师则建议学生们随身携带笔记本，随时记录下生活中的点滴感悟、奇思妙想，这些都可能成为创意的源泉。此外，师生们还就写作中的语言运用、情感表达等问题展开了深入的讨论，思维的火花在交流中不断碰撞。

活动圆满落幕

文学精神传承

最后，全体与会人员怀着喜悦的心情合影留念，为本次颁奖典礼画上了圆满的句号。此次活动不仅为学生们提供了一个展示才华的平台，也让他们在与导师和其他创作者的交流中，收获了宝贵的写作经验和启示。在这个充满文学气息的夜晚，创意写作的种子已在信院这片土地上悄然种下，相信在师生们的共同努力下，它必将生根发芽，茁壮成长，为校园文化建设注入源源不断的新活力，让文学精神在校园中传承不息。

撰稿：信院创写

美编：邓佳玉

责编：申宏伟

图文来源：信院创写