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文学期刊品读课(1)| 读林戈声作品《奔流到海》

发布日期:2023-11-06  来源:互联网   点击量:

主持人:徐清松(创意写作学院教师)

讨论者:创意写作学院小说工坊、诗歌工坊、儿童文学工坊

记录整理:窦昕蕾 苏财巧

时间:2023年10月28日星期六

地点:上河书院207教室

文学期刊品读课(1)| 读林戈声作品《奔流到海》

文学期刊品读课(1)| 读林戈声作品《奔流到海》

徐清松(主持人):《收获》杂志是中国重要的文学期刊,我在2021年11月主持讨论过尹学芸老师的中篇小说《鬼指根》,引起了作家本人的关注,这篇小说就发表在《收获》上;2022年8月,因疫情原因,我在腾讯会议上主持讨论了鲁迅文学奖获奖中篇小说《荒原上》,索南才让本人也参加了师生们的线上讨论,这篇小说也是发表在《收获》上。今年我们针对《收获》第4期“青年作家小说专辑”进行讨论,主要缘于作者多为95后,从中同学们可以看到同龄人的写作方向和水平。在此我宣读发言规则:希望同学们对每一篇小说都表达出自己独特的认知和感知,赞美无上限,但是批评有底线,即不能对作者进行人身攻击。今天的讨论顺序依次是《奔流到海》、《夜游神》、《白鲟》、《渡渡鸟》。学生们先发言,继而老师进行点评或发言。师生有不同意见的皆可互动、争论。

图片张东旭(副院长):此次活动是非常有意义的,是对同学们阅读的挑战,对大部分同学来说没有读过此类发表在期刊上的小说,并且小说的作者是与我们生活在一个时代的同龄人。读他们的作品,相当于进入当下最顶尖青年的写作现场。在我看来,文学的品质有高低之分,从自己的角度去分析小说的好坏优越,能说出原因就是理解到位。写作课是要通过分析小说获得写作方法,为你们所用。学习他们的写作方法与技巧,以及他们选用的写作题材,都是我们需要关注的。

文学期刊品读课(1)| 读林戈声作品《奔流到海》

《奔流到海》| 每个人都是一座孤岛

文学期刊品读课(1)| 读林戈声作品《奔流到海》

余建博(智能工程学院):这篇小说我第一次读时读不太懂,认为小说主线可能是马及主人公对马情感的转变。直到读到第五部分,一些动物的意象以及文章最后动物的消失,我才发现忽略了一个很关键的线索:主人公的心里变化。他生活浑浑噩噩,是一个忙于工作的人。而文章中人物章明的出现,与主人公的互补性格。他们互相感受对方的生活,主人公的心里发生了变化。小说整体出彩的是虚实结合的写法,即主人公内心的情感变化映射到小说的物象中,内心情感的变化是文章的重要线索。

文学期刊品读课(1)| 读林戈声作品《奔流到海》

李思怡(淬炼商学院):初读这篇作品,第一感觉是和电影《少年派的奇幻漂流》有着说不清道不明的异曲同工之妙,少年派的旅途中有着各色各样的动物,这篇作品中也充斥着动物的意味象征。昌远住在内心的人工岛上,随着一场暴雨的来袭,人工岛和主陆隔断了联系,章明和马开始集中出现在昌远的世界里。文章看似荒诞不经却又奇妙地形成了逻辑自洽。

昌远本来的生活有着严丝合缝的秩序和规则,暴雨的来袭让他的内心渐渐松动。他似乎也渐渐相信了“岛”会沉没的结局。然而人生充满了荒诞,女朋友即将外派,章明和马不知所踪,连带着那间地下室也不见踪影,昌远人生的孤岛和他们短暂交叉后,终究错开,渐行渐远。读到结尾有种怅然若失的感觉,人生漫长奔涌如海洋,我们都是一座孤岛。

文学期刊品读课(1)| 读林戈声作品《奔流到海》

孙靖真(经济与管理学院):倘若你推开自家的房门,外面站立一匹小马驹,你会怎么办?本主人公昌远从抵触小马,到把小马养在家里,接着遇见了懂马的章明,女朋友前来看马……马确乎是这个小说的线索,但是,还有一条线,那就是时间线,大量明显的时间词被安插其中,逻辑节奏愈加合理清晰,早中晚的连续性,小岛上的暴雨,雨前雨中雨后,女朋友的未来到来将来。兀自离开熟悉的人的小马,独自一人搬来岛上生活的昌远,小岛是他的精神世界,马则更像他自己。而等马回的时候,马消失了,想求婚的时候,发现来不及了,于是自己的孤岛赫然消失,逃匿了世间的合理性。如果你问我,小说主要刻画的主角是昌远还是章明,还是马,我会告诉你,都是。而题目《奔流到海》,在昌远错住进了章明的地下室之后,热得恍惚才提到了海,生命像海一样,生活也像海一样,精神也像海一样,人生才波澜无限。

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杨致远(智能工程学院):小说给我一种不真实感,主人公机械般的生活遇到不属于生活轨迹之内的物——马,这是一种虚,但是作品又对他进行了实际的刻画,虚实碰撞交织。主人公熟练照顾马后又陷入刻板的生活,人物的本真,以动物的形象展示自己真实的特质,他们与世界的隔阂在路接通时被打破,个人的孤岛他们是不希望偏安于一隅的,他们希望展现真正的自己,发挥自己。所以主人公在虚实碰撞时,做的都是自己不应该做而所做的,这是他所做的实而不知道的虚,是一种具象化的体现。

文学期刊品读课(1)| 读林戈声作品《奔流到海》

孙慧珍(淬炼商学院):《奔流到海》描述了在一个小岛上的居民楼,在暴风的肆虐下,无意遇到的一匹矮脚马与住在地下室的人。利用真假难辨的写法,侧面书写了社会的某种秩序。运用一种非现实的描写,通过暴风雨的孤岛这一场景,隐喻了当下时代很多不为大众所理解的选择。每个人都有各自所擅长的特点,在不同情况下所进行的取舍各不相同,正如文中第5小节所说的各种动物的特长,每个个体都是不同的,就像是文中的章明难以让人理解的行为,老头跳楼自杀,相恋六年却没有结婚。我们不应该被现代文明囚禁,作者用马来象征代表那些突破社会默定规则的人,不停奔波,同样希望在引路人的指引下,奔流到自己的海洋。

文学期刊品读课(1)| 读林戈声作品《奔流到海》

白海飞(创意写作学院教师):按照作者创作谈所说的,作者在这篇小说中想表达的,可能是实用、功利、效率的现代生活背景下,人的幻灭与不安、挣扎与逃亡。婚恋、工作、人际,大家都深陷其中,却又不由自我掌控。作者说,她想写感受,写不确定,写不明所以。在某种程度上,小说的的确确总在说一些说不清楚的事物,但这不代表小说要呈现一堆很难解释清楚的东西。《奔流到海》就是这样。

小说中花了大量的笔墨来写那匹马,甚至猫和其他动物。那这些,象征什么呢?如果用他们来与作者创作谈里所说的现代文明作对比,恐怕这篇小说的主题就过于空大了吧。当然,按照小说的原有叙述,硬要解释出一些什么,也不是不可以。比如文中大量描写早晨这个场景,是不是暗示文中的大部分内容,是昌远在一场醉酒中的意识循环?

另外,小说大量刻意语言陌生化手法的使用,让小说读起来磕磕绊绊,毫无美感。这种刻意为之的语言形式,明显有故弄玄虚的嫌疑,以掩饰小说内核的空洞、无厘头。

(作者:chuangyi 编辑:chuangyi)