编者按：自我校推行全生异科导师工作以来，创意写作学院教师积极报名参与，现共有8位教师担任异科导师。本学年临近结束，老师们纷纷盘点本学年的异科导师工作，坚定“以学生发展为中心”的教育理念，沉积“师生情”的厚度，增长“异科路”的远度，共同书写与学生彼此相伴共同成长的“异科”故事。

这一年是董文媛老师异科学生大学生涯的最后一年。

“大家可以叫我动物园。”董老师与同学们第一次见面时这样介绍自己。同学们便成为了“动物园的猴子们。”

上学期在大家实习离校前，董老师安排了个人简历指导、就业指导以及“弥补在信院的遗憾”系列活动，同学们非常开心，每次的“福利”都是很快被“一抢而空”。

董老师赠送同学们信院影城的电影票

董老师进行就业指导

在同学们离校实习期间，董老师不定时关心问候同学们，尤其是备战考公考研的同学，时刻关注大家的就业和备考状态，为他们疏解压力，提供学习方法支持。

本学期14周开始同学们陆续返校，董老师提前为大家做好了返校的计划，为大家进行毕业答辩指导，并且精心定制了毕业礼物——个人印章。为同学们送上毕业祝福，同时留下珍贵的纪念。

董老师送大家的毕业礼物——印章

与学生们的最后一次合影

这是董老师的第一批异科学生，董老师很珍惜，同时也很遗憾，因为大家只在信院两年，陪伴的时间太少。董老师说，遗憾亦是再次回来的理由，期待与同学们的再会，再见！动物园的猴子们，祝你们前程似锦。