2024 年11月17日下午，创意写作学院诗歌工坊和小说创作与评论工坊携手联动，为两个工坊的学生们带来了一堂体验丰富的“五感写作训练”课程。

视觉组

嗅觉组

触觉组

味觉组

徐清松老师在介绍”五感训练“要求

课程伊始，徐清松老师和白海飞老师精心安排了分组，分别为视觉组、嗅觉组、触觉组、味觉组和听觉组。每个小组都配备了极具特色的物品，以激发学生们的感官体验。嗅觉组拥有7种不同味道的香水，那或清新或浓郁的香气弥漫在空气中，仿佛带领学生们走进了一个充满奇幻的嗅觉世界。味觉组则准备了醋、苦瓜汁、小米椒、白糖水等味道各异的物品，让学生们在舌尖上感受生活的酸甜苦辣。触觉组的冰糕，给学生们带来了清凉与刺激的触感，仿佛在诉说着大自然的神奇。听觉组聆听一段音乐，那悠扬的旋律如同灵动的精灵，在耳畔舞动，勾起学生们内心深处的情感。而视觉组则有幸观看名画《父亲》和《饥饿的女孩》，那细腻的笔触和深刻的画面，让人不禁陷入沉思。

冬天握住冰棍，可真是凉呀

嗅觉组的同学在闻香水

喷点香水到手上

你的香水是什么味？我的是玫瑰香

手机里传来了什么声音

喝很甜很甜的白糖水

徐清松老师在为视觉组同学介绍名画《父亲》

学生们按照各自小组的物品进行了深入的感触。他们用心去感受每一种味道、每一种声音、每一种触感，然后将这些独特的体验转化为文字，每人写出了一百字以上的描写。在这个过程中，学生们充分发挥了自己的想象力和创造力，用生动的语言描绘出了自己内心的感受。

触觉组：写下冰棍在手背上的感觉

嗅觉组：认真写下鼻子嗅到的气味

听觉组：听到的声音就认真写下来

白海飞老师点评触觉组同学作业

徐老师详细介绍了课堂流程和规则，为学生们的创作提供了明确的方向。他鼓励学生们大胆表达自己的感受，不要拘泥于传统的写作模式。而白老师则在课程的最后进行了总结，他介绍了关于细节描写的写作方法，强调了细节在写作中的重要性。白老师指出，只有通过细腻的细节描写，才能让读者真正感受到作者所传达的情感和意境。

现场课堂

白老师课堂总结

这堂“五感写作训练”课程不仅让学生们在轻松愉快的氛围中提高了写作能力，还让他们更加深刻地理解了生活中的美好。通过对五感的深入体验，学生们学会了用更加敏锐的观察力去感受世界，用更加生动的语言去描绘世界。相信在未来的写作道路上，他们将不断运用所学的知识，创作出更加优秀的作品。